计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析 |
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引用本文: | 杨刚,徐晓东.计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析[J].远程教育杂志,2010,28(3):93-101. |
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作者姓名: | 杨刚 徐晓东 |
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作者单位: | 华南师范大学,教育信息技术学院,广东广州,510631 |
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基金项目: | 广东省哲学杜会科学规划教育研究项目,国家社会科学基金"十一五"规划国家级课题子课题 |
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摘 要: | 计算机支持下的协作学习(CSCL)是教育技术的重要研究领域之一。在对国内外有关CSCL研究现状的定量与定性分析的基础上,阐述了CSCL当前研究的基本框架,即包括理论、方法、设计和评价等方面,据此进一步分析了CSCL未来研究的发展趋势。
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关 键 词: | CSCL 协作学习 定量分析 定性分析 |
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