|
|||||
|
|
| 劳动课对素质教育具有积极意义 | |
| 引用本文： | 范跃红.劳动课对素质教育具有积极意义[J].职教论坛,1997(1). |
| 作者姓名： | 范跃红 |
| 作者单位： | 安徽省物资学校 |
| 摘 要： | 由于劳动课的开发,使学生管理的主体直接参与学校的一些日常管理工作,一方面使学生认识到了自身素质上的缺陷,另一方面又看到了自身的潜能和价值。通过几年的实践,我们感到,劳动课对提高学生素质确实起到了积极推动作用。 一、劳动课使思想道德品质教育具体化 学生通过自己动手,在苦、累、脏的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |