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教学中应给学生更多的表扬
引用本文:崔勤,王丽华.教学中应给学生更多的表扬[J].中学教育,2005(9):44-44.
作者姓名:崔勤  王丽华
作者单位:山东省寿光市田柳初中
摘    要:赞美浇铸自信,表扬催化成功。在教学中,对于学生的教育、表扬和赞美能最大限度地激发学生潜能,永远比批评讽刺效果好。表扬和赞美如同温暖的阳光。能使学生健康快乐的成长。古人说:“赠人以言,重于珠宝;伤人以言,重于剑戟。”作为老师应尽量多的给予学生表扬、赞赏,这是老师的义务,也是老师的责任。学生没有好差之分,只有先后之别。

关 键 词:学生潜能  表扬  教学  最大限度  讽刺效果  学生健康  赞美  老师  赞赏
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