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| 数学教学"生活化"实践探索 | |
| 作者姓名： | 卢安东 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市玉峰实验学校 |
| 摘 要： | 数学教学的生活化,是指在教学中将数学知识的获取过程向生活世界同归,把知识与学生已有的生活经验和生命成长连接起来.统计表明,在依据新课程标准编写的教材中,与学生"个人生活"紧密相关的背景材料由原来的0.9%增加到14.44%.数学教学回归学生的生活已成为当今教学改革的潮流. |
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