| 理科学生科学思维素质发展的研究 |
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| 引用本文： | 续佩君,郭友. 理科学生科学思维素质发展的研究[J]. 首都师范大学学报(社会科学版), 2002, 0(Z1) |
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| 作者姓名： | 续佩君 郭友 |
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| 作者单位： | [1]首都师范大学物理系 [2]首都师范大学生物系 北京 |
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| 基金项目： | 20 0 1年被评为教育部“师范教育科研课题”优秀成果 |
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| 摘 要： | 以生理学和心理学的基本概念为依据 ,结合我国素质教育的要求 ,在力图沟通这三者的理念下 ,提出了对思维素质的新界定。根据对 2 7个行业进行的“高素质人的宏观表现”的调查结论 ,我们建立了科学思维素质的发展模型 ,据该模型提出了发展学生科学思维素质的操作途径 ,并对高师物理系和生物系学生进行了一定程度的实践验证。
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| 关 键 词： | 能力 质素 思维 科学思维 教育实验 |
A research to Develop Quality of Scientific Thinking for Undergraduates of Science Departments |
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| Xu Pei jun. A research to Develop Quality of Scientific Thinking for Undergraduates of Science Departments[J]. Journal of Capital Normal University(Social Science Edition), 2002, 0(Z1) |
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| Authors: | Xu Pei jun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ability quality thinking scientific thinking education experiment |
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