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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
校园周边的社会微环境——关于“整治”的“教育”视野
作者姓名:
辛自强
作者单位:
北京师范大学
摘 要:
引子:对"双重校门"的分析 笔者在北京一所中学进行课题调研时,惊奇地发现这所学校两个门口安装的居然都是"双重的校门":在高大的铁栅栏大门里面1~2米处又增建了一道半人高的铁栅栏.很多人在初次看到这种校门时都颇为不解,并生出连串的疑问.在校门之内为什么又加上这么一层呢?
关 键 词:
微环境
教育
整治
社会
校园
课题调研
中学
学校
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