班主任如何面对问题学生

问题学生最让班主任头疼，问题学生的转化也一直是班级管理的难点。在很大程度上，班级管理的成败往往就取决于对问题学生的引领。为了对问题学生实施有效教育，我认为班主任需要做到以下三个方面。
　　1.合理期待
　　一位以管理严格出名的班主任，在接手新班级时遇到了一个同样出名的问题学生小雨。按照学校的规定，男生必须留寸头，而小雨却留着一头长发，还染了颜色。在班主任严厉的要求下，班里其他几个头发稍长的男生都按照要求理了发，唯有小雨长发依旧。班主任很生气，认为绝对不能因为这一个学生而影响了全班形象，在几次“命令”无效后，果断地拿起剪刀打算剪掉小雨的头发。小雨的反应很强烈，两人扭打在一起，最终弄得班主任脸面全无。