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| 激发兴趣快乐习作 | |
| 作者姓名： | 毛向军 夏雪琴 |
| 作者单位： | 北京市海淀区上庄中心小学 |
| 摘 要： | 习作教学一直被许多教师视为头疼的事。为了解决学生习作内容或千篇一律，或假、大、空等问题，教师在课堂上讲审题、讲选材、讲顺序……课下一篇篇地批改学生的作文，教师教得辛苦，但我们的习作教学并没有达到预期的效果。在习作教学中，该如何实现有效的教与学呢？ |
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