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| 利用互动反馈技术提高课堂实效 | |
| 引用本文： | 方银芝.利用互动反馈技术提高课堂实效[J].北京教育(高教版),2015(3):67. |
| 作者姓名： | 方银芝 |
| 作者单位： | 北京市西城区宏庙小学 |
| 摘 要： | 为了提高课堂教学效率,我们选择应用互动反馈技术作为课堂反馈的工具,以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础,使学生人手一个具有测查、统计和记录功能的遥控器,方便实现即时反馈与互动。这种反馈技术对于帮助教师及时获得学生的学习反馈信息,及时调整自己的教学策略,进一步提高教学效率起到了很大作用。新课之前设计检测,有利于教师准确把握学生起点每个学生的学习起点不同,如果教师只是凭借着主观判断进行授课,势必会使一些起点高的学生觉得索然无味, |
| 关 键 词： | 反馈技术 学习起点 教学策略 课堂实效 即时反馈 记录功能 课堂教学 练习课 主观判断 信息技术 |
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