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| 新课标下数学考核实施的策略 | |
| 引用本文： | 缪增谷.新课标下数学考核实施的策略[J].中华素质教育,2004(11):58-60. |
| 作者姓名： | 缪增谷 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)理念下的新教材呈现内容丰富多彩，教材版本多样化，为学生的学习活动提供了基本线索，作为课改的重要内容——考核评价问题，大家都在摸石子过河，处于探索中。如何考核?《标准》理念给我们把稳了考核评价的方向。《标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进老师的教学；应建立评价目标 |
| 关 键 词： | 实施策略 课程标准 数学教学 考核模式 人文精神 中学 数学教学 |
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