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| 高师教育学课程的现状与改革 | |
| 引用本文： | 刘秋云.高师教育学课程的现状与改革[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(3):117-118. |
| 作者姓名： | 刘秋云 |
| 作者单位： | 河南科技学院,教育系,河南,新乡,453003 |
| 摘 要： | 高师教育学在课程设置与教学实践中存在若干问题，对该课程进行整体改革势在必行。要更新教育理念；明确课程性质，科学定位教学目标；不断更新课程内容，改善微观课程体系；改进教学方法，提高教学技能；加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。 |
| 关 键 词： | 高师 教育学 课程改革 |
| 文章编号： | 1008-7516（2006）03-0117-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-14 |
| 修稿时间： | 2006年3月14日 |
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