论学生权利的二重性：公民权和受教育权

学生权利应该是学生个体依据法律所享有的‘各种权力和利益，其中最为典型的就是公民权和受教育权。从法律的角度来说，公民权和受教育权并非平行并列的概念，而是包含与属于关系的概念。但在学生这一特殊群体中，受教育权显得那么重要，以致于在这样一个群体中它们之间构成一对概念。从《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律的具体规定中，可以看出法律规定学生既可以平等地享有公民权，也因其特殊身份在受教育权上亦作了较为详细的规定。然而，事实上在整个教育活动过程中学生的权利经常容易被忽视或被侵犯。为此，本文试图对目前我国学生权利现状及其原因作一简要分析。