|
|||||
|
|
| 我所理解的数学建构教学观 | |
| 引用本文： | 蔡攻.我所理解的数学建构教学观[J].数学教育学报,1995,4(2):14-18. |
| 作者姓名： | 蔡攻 |
| 作者单位： | 武汉教育学院 |
| 摘 要： | 运用建构学说和认知心理学理论，探讨数学教学理论中的基本问题．提出了主体、主导、顺应、建构和问题─解决等五个原则． |
| 关 键 词： | 构造主义 数学教学 数学建构教学观 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |