《高等代数》教改经验点滴 |
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引用本文: | 谢瑞强,李超,谭英.《高等代数》教改经验点滴[J].数学教育学报,1995,4(3):55-57. |
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作者姓名: | 谢瑞强 李超 谭英 |
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作者单位: | 国防科技大学,天津师专分校 |
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摘 要: | 《高等代数》教改经验点滴教学活动应该包含两个方面,即内容的教学和方法的教学.前者传授各种新的知识,而后者则是将方法的教学融于内容的教学之中,试图通过方法的教学全面提高学生的能力,以便学生将来能够依靠自己的能力学习和掌握更多的知识,胜任不同的工作.相对...
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关 键 词: | 高等代数 教学改革 教学方法 |
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