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数学教育转轨的文化视角

作者姓名：	黄翔

作者单位：	重庆师范学院教学系

摘要：	从文化的角度分析了＂数学应试教育＂与＂数学素质教育＂的特征，并就数学教育转轨的若干问题进行了探讨．
关键词：	数学教育文化素质教育应试教育
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