由庄子的树与鹅的故事谈比较阅读的误区 |
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引用本文: | 康敏.由庄子的树与鹅的故事谈比较阅读的误区[J].语文学刊:高等教育版,2012(2):137-138. |
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作者姓名: | 康敏 |
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作者单位: | 西藏民族学院文学院,陕西咸阳712082 |
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摘 要: | 比较阅读不仅是两个或两个文本某方面之间的比较,也可以在文本之内进行比较,或者文本与读者的体验经历等的比较。本文从庄子的树与鹅的故事入手,指出比较阅读常常出现的三个误区:一是片面地关注某些自己感兴趣的点;二是比较标准的单一;三是比较思维的局限性,并探讨了走出误区的途径。
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关 键 词: | 比较阅读 文本 解决途径 |
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