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幻灯和录音在看图学文中的应用
引用本文:谢坤元.幻灯和录音在看图学文中的应用[J].小学教学研究,1990(11).
作者姓名:谢坤元
作者单位:陕西省镇坪县教研室
摘    要:幻灯和录音是电化教学中最常用的两种手段,它具有简便易行、形象生动、逼真规范等特点。在看图学文中使用幻灯和录音,有利于培养学生的观察能力和思维能力,提高阅读教学质量。根据“整体一部

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