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聚焦"关键事件"的新教师培训
作者姓名:王莺
作者单位:杭州市上城区教育学院,浙江杭州,310002 
摘    要:一、问题的提出 教师教育问题早在上个世纪就引起世界范围的关注.2002年底OECD发表了<终身学习时代的教师与教师教育>,该报告说:在知识经济和社会急剧变动的时代,一个要让人工作四十年的专业,仅凭人职前的一次培训,无论如何都是远远不够的.

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