社会转型时期学校德育的反思与构建 |
| |
引用本文: | 詹万生,许建争.社会转型时期学校德育的反思与构建[J].教育研究,2002(9). |
| |
作者姓名: | 詹万生 许建争 |
| |
作者单位: | 中央教育科学研究所德育研究中心
(詹万生),中央教育科学研究所德育研究中心(许建争) |
| |
摘 要: | 我国由计划经济向市场经济的转型给学校德育工作带来了机遇与挑战。本文反思了社会转型对学校德育工作的双重效应 ,提出处理好德育的适应性和超越性、教师主体性和学生主体性 ,以及德育导向的一元化与道德实践的多元性的关系 ,整体构建具有中国特色的德育体系 ,使其成为代表先进文化前进方向、适应贯彻“以德治国”方略要求、适应全面推进素质教育的德育体系
|
关 键 词: | 社会转型 德育 反思 构建 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|