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一则高三讲评课教学片断的意外收获与感悟
作者姓名:
王玉林 瞿德林 马家勇
作者单位:
新疆大光华国际学校;湖北省襄阳市樊城区高中;
摘 要:
通过一则高三讲评课教学片断,阐述当课堂教学发生与课前预设不一致的"意外"时,教师应及时捕捉这一转瞬即逝的教学资源,挖掘其中的教学价值营造民主、和谐的教学氛围,与学生一起演绎精彩课堂.
关 键 词:
讲评课
预设
意外
生成
创新能力
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