体育课中要注意学生的心理变化

一、心理变化的表现形式学生在课堂中的心理变化,是一个动态的思维过程和情绪过程。其表现形式主要有以下几种: 1.兴趣浓厚型与反应冷淡型这两类学生的具体表现是:兴趣浓厚型的学生对任何事物都有一种新鲜感、好奇心,总想亲自尝试或探究其根,易动不易静,心理曲线不稳定,容易转移兴奋点,见图1;而反应冷淡型正相反,对外界事物不感兴趣,心理曲线几乎没有起伏,见图2。