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让小学生体验数学学习的成功
引用本文:刘红燕.让小学生体验数学学习的成功[J].教育实践与研究,2007(5):44-45.
作者姓名:刘红燕
作者单位:石家庄市宁安路小学,河北,石家庄,050000
摘    要:"人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."这一理念阐明了义务教育阶段数学教育的基本目的.教师一定要为学生创造良好的学习条件,根据学生的特点采取积极有效的方法,让每一个学生的能力得到应有的提高的,从而让每一个学生成为学习的成功者.

关 键 词:弹性目标  自信心  体验成功  学生体验  成功者  学习条件  学生的能力  方法  学生的特点  创造  教师  数学教育  义务教育阶段  理念  发展
文章编号:1009-010X(2007)03-0044-02
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