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| 阅读教学要把握好课文里的“道” | |
| 引用本文： | 和四芬.阅读教学要把握好课文里的“道”[J].云南教育,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 和四芬 |
| 作者单位： | 丽江县大研镇新华小学 |
| 摘 要： | 如何在小学语文阅读教学中实施素质教育？我认为，把握好小学语文课文里的“道”尤为重要。那么，“道”在何处？一般说来，小学语文课文里的“道”蕴含在以下几个方面。一、“道”在事中一般说来，记叙性文章的“道”往往在所记叙的具体事例中。如《大森林的主人》一课叙... |
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