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| 浅谈激发学生学习古诗文热情的策略 | |
| 引用本文： | 林,球.浅谈激发学生学习古诗文热情的策略[J].基础教育研究,2014(6):64-64. |
| 作者姓名： | 林 球 |
| 作者单位： | 兴业县高级中学,广西兴业537800 |
| 摘 要： | 正中学生对古诗文的学习普遍兴趣不大,应该怎么样激发他们的学习热情呢?下面结合笔者多年来的教学经验,谈一些粗浅的看法。首先,要教学生注意运用"以意逆境、知人论世、缘景明情"的方法来学习古诗文。"以意逆境"是孟子提出的学习方法,在欣赏古诗时就是要从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解它的主旨,用自己的切身体会去揣摩诗人的本意。而"知人论 |
| 关 键 词： | 古诗文 景明 李商隐 语文教学工作 课外书籍 羽林郎 《唐诗三百首》 惠州一绝 兰舟 书愤 |
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