中职教研“四级平台”构建探索——以北部湾职业技术学校为例 |
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引用本文: | 周小霞,高晓兵.中职教研“四级平台”构建探索——以北部湾职业技术学校为例[J].广西教育,2014(6):9-10. |
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作者姓名: | 周小霞 高晓兵 |
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作者单位: | 北部湾职业技术学校 |
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摘 要: | 以北部湾职业技术学校为例,针对学校教研组织与管理过程中遇到的困惑,结合学校实施的校部二级管理模式,构建"学校统筹、学部组织、教研组引领、教师自主"四级教研平台,以优化教研管理,取得教研实效。
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关 键 词: | 中职 教研管理 “四级平台” |
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