| 翻译教学中翻译意识的渗透--以一节旅游文本翻译的课堂设计为例 |
| |
| 引用本文： | 李彦,刘晓康.翻译教学中翻译意识的渗透--以一节旅游文本翻译的课堂设计为例[J].湖北第二师范学院学报,2014(9). |
| |
| 作者姓名： | 李彦 刘晓康 |
| |
| 作者单位： | 云南师范大学商学院,昆明,650106 |
| |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金项目 |
| |
| 摘 要： | 翻译意识是翻译能力的重要组成部分。在翻译教学中，应根据翻译实践的特点，不断帮助学生树立翻译意识。以一节旅游文本翻译的课堂设计为例，可以通过导入、对比、实践、点拨、再实践和翻译等不同的步骤向学生渗透功能意识、目的意识、语言对比意识、文化对比意识、美学意识、技巧意识等。
|
| 关 键 词： | 翻译教学 翻译意识 旅游文本翻译 课堂设计 |
The Introduction of Translation Awareness in the Translation Teaching-Taking One Class Design of Tourism Translation as an Example |
| |
| LI Yan,LIU Xiao-kang.The Introduction of Translation Awareness in the Translation Teaching-Taking One Class Design of Tourism Translation as an Example[J].Journal of Hubei University of Education,2014(9). |
| |
| Authors: | LI Yan LIU Xiao-kang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | translation teaching translation awareness tourism text translation classroom design |
|
