大数据时代成人泛在学习行为导控 |
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作者姓名: | 卢玉珑 |
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作者单位: | 广西广播电视大学 广西南宁530022 |
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基金项目: | 2011年新世纪广西高等教育教改工程项目“服务北部湾区域经济的成人本科工商管理专业课程改革研究与实践”的研究成果之一。 |
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摘 要: | 大数据时代,泛在学习的基础环境得到进一步优化,这给成人求学者带来了更均等的自主学习机会。然而,由于成人学习者的动机适配度、约束力、认知策略等因素影响,不少人的学习效果不甚理想。为此,作为学习资源提供方,需要进行科学干预。激发高成就动机、培养兴趣、利用元认知监控,是心理导控的艺术;营造文化氛围、以小模块微学分促进学习惯性、以反转课堂助推知识内化,是业务导控的创新。
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关 键 词: | 大数据时代 成人 泛在学习行为导控 |
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