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| 转变观念,教《热往哪里传》一课 | |
| 引用本文： | 沈桂秀.转变观念,教《热往哪里传》一课[J].教育实践与研究,2005(3). |
| 作者姓名： | 沈桂秀 |
| 作者单位： | 无锡市惠山区洛社镇中心小学 江苏无锡214187 |
| 摘 要： | 苏教版四年级科学上册中的《热往哪里传》,按照以往的教学方法是:教师提供实验材料,学生根据实验要求,逐步进行实验操作,然后分析实验现象,最终得出结论。整节课是老师提问,学生回答,老师做实验,学生进行观察,束缚了学生的思维。人海茫茫,教海无边,找不到两个完全相同的学生,更 |
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