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| 巧借绘本,提升低年级学生的写话能力 | |
| 作者单位： | ;1.漳州市普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 作文教学在语文教学中占据着重要的地位,也是语文教学一块难啃的"硬骨头"。针对小学生怕写作文、老师怕教作文的问题,笔者尝试通过指导低年级学生阅读绘本,有意识地引导学生进行童言补白、续编故事、抒写感言、迁移仿写,以提高写话兴趣并促其形成写话能力,提高写话水平。 |
| 关 键 词： | 绘本 兴趣 阅读 写话 |
Using Cartoon Books to Improve the Ability of Lower Grade Students to Write |
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