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| 水文预报课程设计教学体会与问题探索 | |
| 作者单位： | ;1.中南民族大学 |
| 摘 要： | 水文预报是水文与水资源工程专业的主干课程之一,在工程水文学中占有重要的地位。为了适应新形势下的教学要求,既要提高学生对水文预报知识的理论水平,又要加强学生的应用实践能力。文章从目前水文预报课程设计中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了几个方面的改革设想,并实践于实际的课设教学过程中,诸如加强实践环节、命题多样化、强化过程、完善考核方法等。认为在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度、应用多元化的教学方式是充分调动学生积极性、保质保量完成设计任务的有效途径和手段,有利于提高学生的综合素质及实践能力,保证学生的就业。 |
| 关 键 词： | 水文预报 教学 课程设计 多元化教学 |
Teaching Experience and Exploration of Hydro-logical Forecasting Course Design |
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