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应用“问题式教学法”提高“土壤肥料学”教学效果
作者单位:;1.湖南农业大学资源环境学院
摘    要:在高校土壤肥料学教学过程中,采用问题式教学法,提高了学生的学习兴趣,加强了学生对知识的记忆和理解,并且锻炼了学生的思维能力。根据教学大纲和学生的实际情况设置一些对学生"有吸引力"的问题,采用灵活多样的发问方式,取得了较好的教学效果。问题式教学法在实施过程中要注意的问题主要包括:提问从浅入深、营造轻松氛围、注重信息反馈以及注意教学进度和时间安排。

关 键 词:高校  土壤肥料学  问题式教学法

Application of "Problem-based Learning" Method to Improve the Teaching Effectiveness of "Soil and Fertilizer Science"
Abstract:
Keywords:
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