开展课前演讲 激活课堂生命

一个学生曾经在周记中如是写：“语文课堂就应该百花齐放,形式多样,这样我们才能提高语文学习的兴趣。”笔者颇受鼓舞,因为在新一轮的课改实践中,不再要求教师唱主角,学生唱配角了,不再要求单纯灌输知识,而应培养学生学习能力,提高综合素质。在课堂上充分调动起学生学习的积极性,多思考,多动口,课前演讲这种由来已久的学习活动如果运用得当,可以充分发挥其妙处。