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军事任职教育实践教学探析——以机载雷达外场教学为例
作者姓名:纪晓佳  程永建
作者单位:海军航空工程学院青岛校区,山东青岛,266041
摘    要:实践教学是学员从院校走向部队的桥梁,是提升综合素质和任职能力的重要场所。针对海航院校雷达维护专业课堂教学过程中出现的问题,按照"贴近部队、贴近装备、贴近保障"的要求,采用"学、用、练、比、考"的教学方法,突出军事特色任职教育,强化实践,从而更好地满足岗位合格人才培养的需要。

关 键 词:任职教育  外场教学  实践
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