| 英语专业“基础英语”教学中人文素质状况的调查 |
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| 引用本文： | 王志宏.英语专业“基础英语”教学中人文素质状况的调查[J].海外英语,2011(15):58-60. |
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| 作者姓名： | 王志宏 |
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| 作者单位： | 安徽新华学院外国语学院 |
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| 基金项目： | 2010年安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk528) |
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| 摘 要： | 该研究以英语专业"基础英语"课程为研究视角,探究学业成绩和人文素质之间的相关性。由该研究得知,学业成绩与人文素质轻度相关。因此,人文素质教育应贯穿于英语专业学生的培养过程。学生在提高学业成绩的同时,教师应引导学生培养自身的人文素质,让他们成为文化素养深厚、实践能力较高、人文精神丰富的人。
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| 关 键 词： | 英语专业 基础英语 人文素质 学业成绩 全人教育 |
A Survey of Humanistic Qualities of English Majors in Integrated English Teaching |
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| WANG Zhi-hong.A Survey of Humanistic Qualities of English Majors in Integrated English Teaching[J].Overseas English,2011(15):58-60. |
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| Authors: | WANG Zhi-hong |
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| Institution: | WANG Zhi-hong(College of Foreign Languages,Anhui Xinhua University,Hefei 230088,China) |
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