外语教师专业化发展的新探索——《语言教学的体验》述介 |
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作者姓名: | 陈尚坤 张翼 |
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作者单位: | 南京邮电大学外国语学院;南京大学外国语学院 |
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基金项目: | 南京邮电大学2011年教改项目“全球化背景下大学英语教学由通识基础性向亚转业性转型研究”(项目编号:JG00911JX53);教育部2010年人文社科研究青年项目课题:“全球化下外语教育政策的价值研究”的研究成果之一(项目编号:10YTC2H124) |
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摘 要: | 《语言教学的体验》在采集详实数据和实证分析基础上构建研究成果,对于提高语言教师课堂教学效果、促进其走专业化道路具有重要参考价值与探索意义。
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关 键 词: | 语言教师 外语教学 专业化 《语言教学的体验》 |
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