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| 中学英语教学过程中怎样激发学生的学习动机 | |
| 作者姓名： | 戴连刚 |
| 作者单位： | 华东师范大学,外语学院,上海,200062 |
| 摘 要： | 英语学习动机表现为渴求英语学习的强烈愿望和求知欲,它是直接推动英语学习的一种内部因素,是学生在学习活动中的一种自觉能动性、积极性心理状态.教师要注意强化学生潜在的积极的学习动机,抑制消极的学习动机,这就要根据学生的具体情况,激发学生英语学习的积极性和主动性. |
| 关 键 词： | 学习动机 情境 适度 交流 手段 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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