| 大众文化冲击下的语文学习习惯的养成 |
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| 引用本文： | 周小梅.大众文化冲击下的语文学习习惯的养成[J].贺州学院学报,2006,22(3):47-49. |
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| 作者姓名： | 周小梅 |
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| 作者单位： | 贺州第二高级中学,广西,贺州,542800 |
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| 摘 要： | 语文学习习惯,是在长时间的语文学习活动中逐渐形成的自动化的行为方式.良好的语文学习习惯,是学好语文的前提和保证.在大众文化背景下,中学生尤其要注重三种语文学习习惯的强化.即:回归语言文本,强化读文字、品语言、勤思考、巧想象的习惯;回归经典阅读,强化诵经典、读名著的习惯;回归规范用语,强化规范表达、标准为文的语言习惯.
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| 关 键 词： | 语文学习习惯 强化 大众文化 语言文本 经典阅读 规范表达 |
| 文章编号： | 1008-8377(2006)03-0047-03 |
| 修稿时间： | 2006年2月8日 |
Chinese Learning Habit Forming under the Shocking of Public Culture |
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| Zhou Xiaomei.Chinese Learning Habit Forming under the Shocking of Public Culture[J].Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi,2006,22(3):47-49. |
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| Authors: | Zhou Xiaomei |
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