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| 让人文之花在美术课堂绽放 | |
| 引用本文： | 宋兵.让人文之花在美术课堂绽放[J].考试周刊,2013(7):184-184. |
| 作者姓名： | 宋兵 |
| 作者单位： | 许昌市第三高级中学,河南许昌461000 |
| 摘 要： | <正>树立人文意识,结合学生认知体验,充分挖掘校内外人文资源,形成以人为本的教学过程,并注重人文评价的运用,是美术教学中人文精神重构的有效途径。美术教育的主要目标是发展人性、完善人格、提高人的文化素质和文化品格。教学中,教师要注重全体学生的共同参与。不管是尖子生还是困难生,不管是对美术有无兴趣者,都应该提供给学生相同的参与 |
| 关 键 词： | 人文精神 美术教学 美术课堂 引导学生 以人为本 人文资源 人文意识 教学过程 美术教师 美术作品 |
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