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| “归因理论”在小学数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张元.“归因理论”在小学数学教学中的运用[J].考试周刊,2013(6):74-75. |
| 作者姓名： | 张元 |
| 作者单位： | 涟水县南集中心小学,江苏涟水223400 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的不断推进,小学阶段的数学教学有了更深层次的含义。"新课改"强调"深化教育改革、全面推进素质教育"的总体目标,在这个目标的引领下,"归因理论"的运用既是小学数学教师的素质体现,又是提高学生数学素养的重要举措。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 归因理论 实施策略 |
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