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此时无声胜有声——阅读教学中动笔训练尝试
引用本文:
龙奇端.此时无声胜有声——阅读教学中动笔训练尝试[J].考试周刊,2013(9):47-48.
作者姓名:
龙奇端
作者单位:
田东高级中学,广西田东,531500
摘 要:
阅读教学是语文教学的核心,是学生、文本、教师之间的对话过程。在阅读教学中适当给学生练笔,让学生静思,体悟文本,以写促读,增强阅读教学效果。
关 键 词:
阅读教学
文本对话
动笔训练
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