培养学生的应用题思维能力

<正>培养学生的思维能力,就是让学生学会观察、比较、分析、综合,对一些现象进行抽象概括,并运用掌握的知识进行推理、判断,逐步使学生能够有理有序地思考问题,形成完整的解题思路。应用题以其内容丰富、题型多样、结构严谨、解题方法灵活多样等特点,成为培养学生思维能力的良好素材和训练学生多种思维能力的有效手段。一、为活跃学生思维创造条件,充分调动学生思维的积极性。小学生年龄小,他们的思维发展很大程度上取决于对所学知识的兴趣。只有为学生创造良好的思维条件,充分调动学生学习的积极性,在学习中形成主动、活跃的思维倾向,才能充分发展学生的思维能力。