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| 高职医学影像技术专业"能力递进式"工学结合人才培养模式构建 | |
| 引用本文： | 任津瑶,贾明昭,刘燕,马敬研.高职医学影像技术专业"能力递进式"工学结合人才培养模式构建[J].职业技术教育,2009,30(32). |
| 作者姓名： | 任津瑶 贾明昭 刘燕 马敬研 |
| 作者单位： | 1. 天津医学高等专科学校,300222 2. 天津医学高等专科学校医学系,300222 |
| 摘 要： | 学校与医院、企业共同分析医学影像技术专业的职业岗位能力,构建"能力递进式"工学结合人才培养模式,将三年学习分成项目基础阶段、项目专项阶段和项目综合顶岗阶段,以工学交替形式完成教学和实训,并以岗位核心能力为依据,按照岗位实际工作过程构建新的课程体系. |
| 关 键 词： | 医学影像 能力递进 工学结合人才培养模式 |
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