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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
扫除生词障碍 提高阅读效果
作者姓名:
朱晚云
作者单位:
孝感市工业学校
摘 要:
掌握必要的词汇可以提高阅读理解能力,但无论认识多少单词,在阅读文章时,都避免不了遇到生词。遇到生词怎么办?这是阅读理解要解决的首要问题。我们在阅读中所遇到生词大致可以分三类。第一类是对于理解全文无关紧要的生词,第二类是可以猜想推想推测的生词,第三类只能从词典中查找词
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