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应用假设单位“几“救解分数应用题
引用本文:
赵万兵,许强.应用假设单位“几“救解分数应用题[J].小学青年教师,2001(3):29.
作者姓名:
赵万兵
许强
作者单位:
江苏扬州师范学校 江苏扬州师范学校
摘 要:
有些分数应用题若用常规解法,即假设单位“1“解答,过程较为复杂,学生也不易理解,如果根据题目中已知数量之间的关系,用假设单位“几“的方法进行转化,问题就能化难为易,迎刃而解.……
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