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小学语文古诗词教学策略
作者姓名:
魏明林
作者单位:
甘肃省榆中县蒋家营小学
摘 要:
《新课程标准》要求1-6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇,并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》,也新增了许多优秀诗词,这让广大语文教育工作者充分认识到古诗词教学的重要性。我认为在进行小学语文古诗词教学的时候应该遵循以下几个策略:策略一:资源整合,在把握基点中生情
关 键 词:
古诗词教学
小学语文
学生学习
资源整合
新课程标准
教学策略
优秀诗文
引导学生
教育工作者
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