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巧妙运用教学语言 提高语文课堂效率
作者姓名:武玉霞
作者单位:陕西省长武县枣园九年制学校
摘    要:教师的教学语言,直接影响着学生的学习兴趣及课堂教学效率,因此,作为一名语文教师,应从导入语言、解说语言、答问语言、结束语言等发面使自己的课堂充满活力,进而提高课堂效率,达到教书育人的目的。

关 键 词:教师  课堂  语言  效率
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