激发学生情感 走出初中作文教学困境 |
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引用本文: | 温东林.激发学生情感 走出初中作文教学困境[J].快乐阅读,2013(19):106. |
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作者姓名: | 温东林 |
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作者单位: | 甘肃省通渭县平襄初级中学 |
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摘 要: | 引导学生真实地写出人生的痛苦和坎坷,写出心灵经历的喜悦和快乐,写出真情,这是作文教学的高境界。我们在作文教学中应千方百计地激发学生的写作热情,树立自信心,放飞心灵,让学生在情感的驱动下,诱发他们的写作兴趣,唤醒其沉睡的潜能,自觉地进行写作。
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关 键 词: | 作文教学 情感 激发 |
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