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浅谈高中历史课程结构中的教学改革创新
作者姓名:
王何忠
作者单位:
西藏日喀则地区第二高级中学
摘 要:
高中历史课程结构一致沿袭人教版的结构模式,在断代史的基础上,细分为经济史,政治史,文化史,进而又细分为国内历史和国外历史。在这种编排历史课程理念的指导下,历史被深深地肢解,而历史上的各种现象的发生,影响及原因是多种因素相互影响的共同结果。本文从历史教学实际出发,在高中历史课程结构的改革浅谈一下自己的意见和看法。
关 键 词:
历史教学
课程改革
教学方法
课程结构
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