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| 如何培养学生学习生物的兴趣 | |
| 引用本文： | 杨振宇.如何培养学生学习生物的兴趣[J].快乐阅读,2013(24):105. |
| 作者姓名： | 杨振宇 |
| 作者单位： | 河南省宁陵县职教中心 |
| 摘 要： | 在教和学这一对矛盾中,不仅要发挥教师的积极性,更要注意调动学生学习的积极性,只有两个积极性有机结合起来,才能取得较理想的教学效果。爱因斯坦说过:"如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被做为一种礼物来接受。"兴趣是认识事物的前奏,是开发智力的钥匙。如果学生对知识不感兴趣,就不会产生"欲"和"求"。而他们一旦对所学的东西产生了兴趣,就会心情愉 |
| 关 键 词： | 学生学习 兴趣 有机结合 两个积极性 生物学知识 教师 生物知识 教学过程 教学效果 爱因斯坦 |
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