将新课改理念渗透于棋类教学 |
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引用本文: | 王延春.将新课改理念渗透于棋类教学[J].现代教育科学,2006(1):22-22. |
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作者姓名: | 王延春 |
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摘 要: | 国际象棋是将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开发智力,培养逻辑思维能力和想像能力,加强分析能力和记忆力,提高思维的科学性、敏捷性和严密性。我校在2002年9月将国际象棋纳入校本课程,引入了课堂,其目的是通过国际象棋培养学生的学习兴趣,促进学生的注意力、记忆力、想像力和创造力的发展。
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关 键 词: | 棋类教学 逻辑思维能力 国际象棋 智力开发 分析能力 课程改革 校本课程 小学 |
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